孩子做錯(cuò)事，有的家長(zhǎng)會(huì)大吵一頓，甚至大打出手。這種做法會(huì)導(dǎo)致孩子因害怕受懲罰而養(yǎng)成說(shuō)謊的毛病。

　　幼兒做錯(cuò)事莫斥責(zé)、打罵

　　“給你說(shuō)了，不讓玩水，看褲子濕了吧？”看到4歲多的兒子弄濕了衣服，李女士朝孩子屁股上就是一巴掌。像李女士這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù)。

　　在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師都應(yīng)給孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖、輕松的心理環(huán)境。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，家長(zhǎng)和老師不要厲聲斥責(zé)，更不要打罵，告訴孩子什么是正確做法，以后改正就行了。

　　家長(zhǎng)要容忍孩子“搞破壞”

　　小浩宇的媽媽，一直搞不明白孩子怎么那么喜歡搞破壞。給他買的玩具都被浩宇拆得七零八落。浩宇媽媽擔(dān)心孩子成為“破壞王”，打算再也不給他買玩具了。

　　其實(shí)，孩子拆玩具最主要的原因是好奇心驅(qū)使，并不是搞破壞。家長(zhǎng)要容忍孩子因探究而弄臟、弄亂甚至破壞物品的行為，并且要引導(dǎo)他們玩后收拾好。家長(zhǎng)應(yīng)多為孩子選擇些能操作、多變化的玩具，在保證安全的前提下，鼓勵(lì)幼兒拆裝或動(dòng)手自制玩具。
                                                                                                                           責(zé)任編輯：翟柯